假如屈原参加2024年高考,高考作文会怎么写?

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作文一:上海卷

生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。

要求:(1) 自拟题目;(2)不少于800字。

 

题目:《论认可度之辨与心灵之衡》

世人之行事,往往以认可度为衡。或求名之所向,或逐众之所趋。然认可度之于物,其为重也,亦有所限。吾今谨述其所关,以启思辨之门。

认可度,盖指一物、一理、一事于众人心中所获之肯定与接受程度。小至衣食之喜好,大至政道之选择,莫不有所依托于人心之向背。认可度高,则风行一时;认可度低,则鲜为人知。此为常理,亦为世俗之见。

然而,吾人不可不察,认可度虽为事物发展之一因素,却非唯一标准。天下之理,自有其独立价值,不因人情之好恶而增减。是以圣贤立教,往往教人以中正之道,不偏于众人之喜好。故孟子曰:“吾养吾浩然之气。”不倚势而凌人,不媚俗而取宠。

退一步言,即便在世俗眼光中,认可度亦非恒定不变。时光荏苒,世易时移,昔日所推崇,今日或遭弃;往昔所不齿,今朝或成风尚。是以庄子云:“吾生也有涯,而知也无涯。”识见所限,人皆有之。今日所不认可,未必明日不变。

再者,过于追求认可度,或致人心丧失独立之精神。盲目随众,易使人陷入羊群效应,失去自我判断。是以圣人教诲:“己所不欲,勿施于人。”吾人应依自己之良知,去衡量事物,而非唯他人之意旨是从。

综上所述,认可度固有其意义,但吾人不能仅以之为标杆。应当内修己德,外践正义,以心行道,而不为世俗之风所摇。在追求个人价值与理想之时,亦应保持谦卑与自省,不因众人之褒贬而动摇信念。

心灵之衡,应以道义为准绳,以良知为砝码。如此,则无论外界认可度如何变化,吾人内心皆能泰然处之。知行合一兮,方能达致人生之真谛。

故曰:认可度者,人心所向而已。吾人当以之为参考,而非桎梏。在追求梦想的道路上,既要学会倾听外界的声音,亦需坚守内心的准则。如此,则无论风云如何变幻,吾道一以贯之兮。假如屈原参加2024年高考,高考作文会怎么写?

作文二:天津卷

我们要认真对待“被定义”,明辨是非,去芜存真,为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我,彰显风华,用自己的方式前进。请你根据此话题写一篇文章。

要求:(1) 自拟题目;(2)不少于800字。

 

题目:《定义自我兮,风华独彰》

夫人生于世,如白纸待绘,世人皆欲以己之彩,书其篇章。所谓“被定义”,乃他人眼光之桎梏;而“自定义”,则自我追求之光华。吾辈当以明智之心,辨是非之理,去虚伪之谈,存真理之说,以此助力自身之成长。亦应有勇猛之志,以自我之力,塑造己身之形象,彰显个性之风采,以独一无二之步伐,行进于世间。

夫“被定义”,常人之于我者也,或以一眚掩大德,或以片言断全识。然吾人不可因此而萎靡,须明辨是非,去芜存真。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”吾人当从善如流,闻过则喜,但亦须谨防小人之谗言,君子之道,固在其中矣。

回望吾之生涯,曾在楚国为官,一心为国为民,然而遭小人之谗害,被君王之误解,遂成忧国忧民之诗篇。吾虽被定义为放逐之臣,但心怀天下,笔耕不辍,终成《离骚》之作,传诵千古。此乃吾“自定义”之志,虽身处困境,仍以诗歌自励,以文化自强,以信仰自立。

故吾谓哉,“被定义”不可怕,可怕者盲目随之。若人云亦云,不加思索,岂不成了随波逐流之辈?吾人当以智慧之光照亮前行之路,以坚韧之意志支撑自我之脊梁。惟其如此,方能在纷繁复杂之世间,寻得一条属于己身之道。

至于“自定义”,则是吾人自主之精神,创新之勇气。吾人须以实际行动,打破旧习之束缚,开创新天地。如庄子梦蝶,自问自答,究天人之际,通古今之变。吾人在探求自我之时,亦应如此,不拘泥于世俗之见,不受限于他人之说,以自己之力,定义自我之形象。

吾曾以诗歌自诉衷肠,以辞章表达己志。虽被放逐,却以此为契机,深化思考,升华情感,将个人之遭遇与国家之命运紧密结合,以此形成独特之风格。吾人皆可学习此道,通过“自定义”,不仅塑造个人之品牌,亦可推动社会之进步。

综上所述,吾人处世,既要明智地对待“被定义”,又要勇敢地进行“自定义”。如是,则吾人之风华必能独彰,吾人之路必能远行。谨记此道兮,未来可期!

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